Predarea și învățarea inovațiilor în educația medicală: Simpozion internațional

Universitatea de Stat de de Medicină și Farmacie „Nicolae Testemițanu” din Republica Moldova a fost reprezentată de Catedra de limbi moderne la  Simpozionul internațional Predarea și învățarea inovațiilor în educația medicală (”Teaching and Learning Innovations in Medical Education”), ediţia a XIX-a. Evenimentul, care a avut loc la 30 mai 2019, a fost găzduit de Universitatea de Medicină şi Farmacie „Grigore T. Popa”, Centrul de Limbi Moderne şi Integrare Culturală din  Iași, România.

Daniela Eșanu-Dumnazev, șefa Catedrei de limbi moderne a USMF „Nicolae Testemițanu”, a coordonat, de la Chișinău, secțiunea Interdisciplinary Education, menționând  importanța educației  interdisciplinare a mediciniștilor prin înglobarea competențelor de comunicare în limbile străine cu abilitățile tehnice necesare studenților pentru integrarea în mediul profesional spitalicesc. Abordarea tematicii a inclus variate discuții – de la importanța predării gramaticii la orele de limbă franceză, proiectarea cursului de limbă engleză pentru mediciniști, noțiuni de metacogniție și expresii idiomatice în predarea limbajului medical, până la formarea de competențe comunicative medic-pacient.

„Acest forum științific este o oportunitate de a împărtăși experiența acumulată timp de mai mulți ani în activitatea pedagogică în domeniul predării limbajului medical”, a declarat Rodica Scutelnic, asistent universitar.

„Simpozionul ne-a oferit oportunitatea de a iniția o colaborare fructuoasă pe aripile didacticii moderne, contribuind la consolidarea schimbului de experiență profesională. Prin eforturi comune, am realizat conexiuni durabile și constructive”, a spus asistentul universitar Larisa Panciuc.

La simpozion au participat mai multe cadre didactice de la universitatea noastră, unde au prezentat comunicări orale atât în limba română, cât și în limba engleză, precum: Incidența comunicării didactice în raport cu competența de comunicare medicală; Tehnici de argumentare în discursul medical didactic;  Importanța predării gramaticii la orele de limbă străină; Tehnici de promovare a competențelor de comunicare în procesul de predare a limbii străine; Criterii de evaluare formantă a procesului de achiziționare a deprinderilor de comunicare în limbaje specializate; Factori de cercetare statistică în evaluarea resurselor educaționale în formarea competențelor fonetice ș.a.

Evenimentul a întrunit participanți din România, Republica Moldova și Serbia.